适用对象

手部动作不灵活的儿童

自理能力差的儿童

注意力涣散的儿童

课程目标

提升专注力，提高小肌肉运动能力，促进手眼协调，培养自理能力，打好写字基础

课程内容

抓握 拼插 剪贴 绘画 书写 使用筷子等

课程特点

根据儿童发展规律，针对不同儿童的特点制定个别教育计划，循序渐进，寓教于乐